たてわり班のグループでチームづくりの活動をしました。 新校舎の多目的室を使いました《やったこと》 １ たてわりグループの発表→サークルになる ２ 自分が呼ばれたい名前を確認する（サークルで順に発表する） ３ 「めざすチーム」と「ダメダメチーム」を…

5月にオランダ在住教育研究家のリヒテルズ直子さんが来日します。 リヒテルズ直子の著書「オランダの個別教育はなぜ成功したのか」の中で、 詳しく紹介されている「イエナプラン」は、 ボクが教室で行っている実践に大きな影響を与えています。オランダの個…