５月をふりかえり、次の１ヶ月に生かしていきたいことを記しておきたいと思います。 １ ５月は、なんといっても「子どもたちは運動会の練習がんばった！」につきます。ソーラン節（南中ソーラン）は、子どもたちもノリノリで、意欲的に取り組むことができ、…

いろんな作業をした後に、 「じゃあ、机のまわりのゴミを拾おうか！」 と呼びかけることがあります。その時に、 「先生！ ゴミなんこ拾うの？」 と聞いてくる子が何人もいます。「なくなったら終わりだよ」って答えるんですが、 よく考えてみると、子どもた…

運動会が雨のため、あさっての火曜日に延期。 子どもたちもガッカリ！ 先生たちもガッカリ！ 火曜日がお仕事で休めない保護者の方には、本当に申し訳ない思いです。 子どもたちのすばらしいソーラン節。 たくさんの人に見てもらいたかった。さて、ぽっかりあ…

時間のあるときに、いろんな先生のブログを回って、 自分の学級経営の参考にしています。あべたかRoomより http://hobby.abetaka.jp/?page=4クラスでチームワークを高める活動をしているときに、子どもたちにキレてしまった話。・・・・・・・・・・・・・・…

月曜一時間目のサークルタイムの他に、 ５時間目の最初の１５分もサークルタイム（クラス会議）にあてています。今日は、サークルになってゲームをした後、「ひとことスピーチ」。 お題は、「最近したケンカ！」トーキング・ボールが回ってきたら、スピーチ…

少しずつ、読書の時間を！「考える力」はこうしてつける作者: ジェニウィルソン,レスリー・ウィングジャン,Jeni Wilson,Lesley Wing Jan,吉田新一郎出版社/メーカー: 新評論発売日: 2004/04/01メディア: 単行本購入: 2人 クリック: 29回この商品を含むブログ…

完成したハッピを着て、「どっこいしょ！」 すばらしいできばえです。 ３週間、みんなでがんばって練習してきたソーラン節。 お家の人に、ぜひ見てもらいたいです。 でも、雨が・・・。

運動会で取り組んでいる「南中ソーラン」。 衣装のハッピは子どもたちが、 色マジックで自由にデザインしています。子どもたちは、珍しいハッピづくりに興奮！ 本当に楽しそう！この色どんなの？ この線、このまま続けたらそうなる？ この形、おもしろい！ …

月曜一時間目のサークルタイム。 最近は、イスを使わずに、床に直接座っています。《今日のメニュー》 １ 親指メーターで今日の体調 ２ 名前ゲーム ・ウオーミングアップ ・早いリズムで ・名前順（タイムを計ってみる。１分５０秒） ２ スピードワープ ・名…

算数のじかん。 「わり算」の単元に入りました。今、「絵で考える文章題」に取り組んでいます。絵で考える文章題は、 １ 問題文を読む ２ 内容にそって、絵（または図）をかく。 ３ 絵（または図）の内容にあった式と答えをかく。 といった手順ですすみます…

子どもたちの間に起こるトラブルへの対応。気持ちの余裕がないと、 「なんで〜」 「どうして〜」 つい、強い口調で子どもたちに迫ってしまいます。はあ〜、今日もやってしまいました。もう一度、再読。「よくわかる学級ファシリテーション」より内省を深める…

５時間目のはじまりの１５分を、 クラス会議にあてることにしています。給食後のそうじのとき、教室にサークル空間をつくっておき、 昼休みが終わり、教室にもどってきた人からサークルに加わります。今は、サークルづくりが一番の課題。 これがまだ、なかな…

２時間目に席替えをしました。運動会の練習が始まって２週間目。 今日は朝から日差しが強く、子どもたちの疲れも考えて、 席替えの後の時間、新しい４人グループで、トランプ交流！まずは、カエルばばぬき１回戦！「カエルばばぬき」というのは、ボクが勝手…

教室の座席レイアウトがやっと完成！ 一ヶ月かけて、ずいぶんと悩んできましたが、 ようやく４年３組の基本形ができあがってきました。悩んだ末に、実現したこと １ 教室は、子どもたちが交流しやすい「アイランド型」の座席を基本にする。 ２ 「アイランド…

４月の始業式以来、 教室で子どもたちと過ごした日が２０をこえました。この間、「信頼ベース」のクラスづくりを目標に、 いろいろな活動に取り組んできました。主な取り組みとしては、 １ サークルでの活動 PA（プロジェクト・アドベンチャー）系のゲーム …

今週から、教室の座席を、「アイランド型」を基本にすることにしました。 アイランド型というのは、４人グループの席が、たくさんある席の並べ方です。子どもたちが、全員、教師の方を向いているのではなく。 子どもたちが、お互いの顔を見えるようにすわる…

会社のじかんを中心に、何かともめ事を続けている男子たち。 今日は、会社のじかんに女子たちを教室に残し、 男子１９人だけで別部屋に。 ミニサークルをつくり、男子だけのクラス会議をしました。議題は、「会社のじかんで困っていること」このミニサークル…

今日は、４年生になって初めてのテストがありました。 （算数「大きな数」）今日のテストを行うにあたって、一つの試みを行いました。 それは、テストを「その場で採点し、やり直しする」というものです。通常、テストを行う場合、 テストが終わると、その場…

今年の目標の一つとして、 ホワイトボートを使った活動を考えています。特に、ちょんせいこさんや岩瀬直樹さんらが実践する 「子どもホワイトボード・ミーティング」には、 子どもたちにとって、たくさんの学びがあると思っています。 ぜひ、自分のクラスで…

今日は、初めてのクラス会議をしました。まず、４月に出会って以来、ゲームなどを通じて、 チームワークを高めてきたことを、みんなでふりかえりました。 そして、こんな話をしました。「今、いいチームをめざして、みんなで協力できているよね」 「４年３組…

会社のじかんでの出来事。A君がアイデアを出しました。 「落とし物箱がおいてある場所に、みんなの水筒が置いてあってじゃま。 水筒を置かないように、と呼びかけるポスターをつくろう！」 そして、ポスターを掲示。しかし、その子のアイデアは、別の子たち…

連休明けで、子どもたちもスロースタート！今日から、朝の連続小説をスタートしました。本を選ぶのは、いろいろ迷いましたが、 ・登場人物が、小学１年生 ・学校が舞台 ・子どもたちが知っている黒柳徹子さんの子どものころの実際の話 などが４年３組の子ど…

たてわり班のグループでチームづくりの活動をしました。 新校舎の多目的室を使いました《やったこと》 １ たてわりグループの発表→サークルになる ２ 自分が呼ばれたい名前を確認する（サークルで順に発表する） ３ 「めざすチーム」と「ダメダメチーム」を…

5月にオランダ在住教育研究家のリヒテルズ直子さんが来日します。 リヒテルズ直子の著書「オランダの個別教育はなぜ成功したのか」の中で、 詳しく紹介されている「イエナプラン」は、 ボクが教室で行っている実践に大きな影響を与えています。オランダの個…

４月をふりかえり、次の１ヶ月に生かしていきたいことを記しておきたいと思います。１ サークルタイムは、一つの形ができてきました。子どもたちも流れが分かってきたし、サークルタイムの「目的」も、少しずつ伝わってきたのではないでしょうか。何より、楽…

今日は、家族でポートフォリオづくりにチャレンジ！ポートフォリオというのは、自分自身の成長ファイル。 クリアファイルなどに、自分の書いた作品やメモ、絵、写真などを 気軽に残していくものです。我が家では、岩堀美雪さんの本を参考に、 一人一冊のポー…

講座２日目。講座の様子は、こちらからも seiko's diary http://d.hatena.ne.jp/chonseiko/20110508/1304852636《今日のスケジュール》 １ サークルタイムで健康観察。インパルス（PA系のゲーム） ２ 絵本の読みかたり（岩瀬さん模範） ３ 絵本の読みかたり…

今日は、ちょんせいこさん、岩瀬直樹さん主催の「信頼ベースの学級ファシリテーション講座」一日目に参加しました。（エル・おおさか）ゴールデンウイーク中にもかかわらず、５０名の先生が参加。熱くも、充実した研修になりました。講座の様子は、こちらか…

ゴールデンウイークただ中の遠足。 乳しぼり、牧草やり、バターづくりなど 体験してきました。 ４年生になって初めての遠足。 みんなの笑顔が印象的でした！ 開放感あふれる場所！ こんなかわいい羊たちとふれあった！