じしゅべんの発表会も終了。せっかくの子どもたちのすばらしい作品。 そこには、試行錯誤の跡だけでなく、 他の子から見たときに、 たくさんの学びのつながる材料がつまっています。一人の学びをみんなへ！今日は、グループごとに「じしゅべん新聞」で報告書…

日曜参観の翌日は代休。 平日の休みは貴重ですね。この日、２人の娘が通う幼稚園に「読み聞かせ」に行ってきました。 保護者の読み聞かせ活動があり、妻がここぞとばかりに仕組んだもの。 でも、喜んで行ってきました。 年少さんに読んだのは、これ。まねっ…

先日の１３日（日）、日曜参観があり、 じしゅべん発表会を行いました。日曜日ということで、お父さん、お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん、 小さな弟や妹まで、たくさんの家族に囲まれての発表会。子どもたちは、「ぜんぜん緊張せえへん〜」なんて強が…

算数の時間のこと。 「計算のきまり」という単元に入っています。 ２つの式を（ ）を使って一つにする課題。（教科書の内容） ５００円持っていって、１５０円のジュースと８０円のパンを買った。 ５００ー１５０＝３５０ ３５０ー８０＝２７０「この式の意…

１１月１３日（日）の日曜参観日。 今、取り組んでいる「じしゅべん」の発表会を行います。国語の時間、ホワイトボードを使って、「何をどのように発表するか」について発散し、 黒板に、「何を発表するか」を書いてもらいました。そして、発表のセリフと素…

じしゅべんを始めて、ほぼ毎日、この時間をとっています。手を使い、頭で考え、試し、修正し、喜び、悔やみ・・・。 この時間、だれもが、何かしら、自分なりの方法で、 積極的に取り組んでいます。「やりたい！」ことを、自分で選ぶことの強みは、 何事にも…

11月５・６日、天満橋のドーンセンターで行われた ちょんせいこさんと岩瀬直樹さん主催の信頼ベースのクラスをつくる 「よくわかる学級ファシリテーション講座」に参加してきました。会社の活動の取り組み、 オープンクエスチョンを使った言語活動、 ホワイ…

国語「ごんぎつね」の学習を終わって、 最後に感想文に取り組みました。今回は、子どもたちが半分ぐらいを書き終えたあたりで、 「まわし読み！」をしました。クラスを３つのグループ（１グループ１２人〜１３人）に分けて、 友だちの文章を読み合います。「…

「学びの原則」とは、 脳の機能研究にも基づいており、人が効果的に、よく学ぶために、大切なこと。 以前、このについて残していましたが、 http://d.hatena.ne.jp/kawasenn/20110527/1306505786 子どもたちのじしゅべんの様子に触れ、改めてその大切さを実…

じしゅべんを始めて、１週間ほど。 子どもたちの熱気はおとろえません！現在のチームは、 １ ピタゴラスイッチ（２チーム １５人） ２ 万華鏡づくり（２人） ３ 南海電車の研究（２人） ４ 手芸（２チーム ６人） ５ セキセイインコの研究（２人） ６ イラス…

先日、子どもたちに「勉強」のイメージを効いたところ、 やっぱり、「めんどくさいもの」という意見が、とても多かった・・・。そう、子どもたちにとって、 「勉強」＝「めんどうくさい」なのです。 いつから、こんな感じになるんでしょうね。いや、本当は、…

理科では、月の観察と並行して、 「秋の生き物」について学習を進めています。今日は、ポケットルーペとスケッチブックを持って、 校庭の中にある小さな森の中へ「秋の生き物さがし！」。「いたー！」 「とって、とって！」 「むりー！」 「きゃー！！」子ど…

国語の「ごんぎつね」 今日は、ペアで音読トークをしました。 兵十と加助の会話の場面。 会話だけを抜き出したプリントを手に、 ペアで読み合い！一斉音読では、なかなか声の出ない子も、 会話文を楽しんでいます。ペアを代えて、三回ほど音読トーク。 今回…

国語の「ごんぎつね」を学習しています。いたずら好きの「ごん」。 貧しい百姓「兵十」へのいたずら。 兵十のおっかあの死。 いたずらへの後悔。 兵十への償いの行動。 と、場面が進んでいきます。「じゃあ、ごんになって、今の場面をふりかえってみよう！」…

１０月２３日（月）一時間目、 久しぶりにサークルタイムをしました。今日のメニューは、 １ きれいなサークルをつくる！ ２ 何でもバスケット「土日したことバージョン！」 ３ ごろごろドン！ ４ ミニサークルでトランプ写真は、何でもバスケットの様子。う…

理科では、月の動きの観察が始まりました。 「月って、どんな形？」と聞いてみたら、 いろんな月のイメージが！ ここでの学習は、 １ 月は時間ごとに移動していること ２ 日によって、形が変わること ３ 東から登って、西に沈むこと ４ それは太陽の動きと同…

心配された天気も、なんとかもちこたえ、 ペットボトルロケットの発射の日を迎えました。 月曜日に、資料調べ１時間。製作１時間。 火曜日に、製作１時間。 木曜日に、製作１時間。 そして、今日、金曜日。最後の仕上げ20分。 この間、子どもたちは、本当に…

国語の「ごんぎつね」の単元。 今日は残りの２０分あまりの時間を使って、 主人公のきつね「ごん」について、クラスみんなでイメージマップを作りました。 イメージマップを作るのは、国語の「一つの花」の単元で、 「戦争」について、クラスみんなでイメー…

夏休みに、スタートした「森町こどもの小屋」計画。段差があったり、隠れる場所があったり、 ロープをつるしたり、階段や滑り台があったり。 子どもたちが「秘密基地」をつくったり、 いろんな冒険をする拠点にしたいな。 近所の子が見たとたん、「入りたい…

二学期の始めに行った理科「空気と水」の単元。 子どもたちと「やろう！」と約束していたものの、 なかなか実現せず・・・の「ペットボトル・ロケット」の時間が、 やっと、今日からスタート！進め方は、いろいろ悩んだ挙げ句、 子どもたちにすべてまかせて…

国語の「本は友だち」の単元。 今回のチャレンジは、「自分の好きな一冊を友だちの紹介する」こと。授業計画は、 １ 自分の紹介したい本を選ぶ。 ２ 国語のノートに、紹介したいことについてまとめる。（１時間） ３ 本のポスターをつくる。（２時間） ４ ポ…

二学期になって、３回目の習字。 「光」「林」に続いて、今回は「代表」という字にチャレンジです。まずは、ミニレッスン！ 全員にお手本を配った後、 黒板に字例を眺めながら、みんなで字の研究。 「今日は、何に気をつけて書く！」と問いかけました。「表…

気がつくと、久々のブログ更新です。学校の近くの川の防潮堤の壁に、ペインティングの依頼があり、 うちの学年の子どもたちが作品づくりに参加しました。みんなで描いた絵の中から、子どもたちの投票で選んだ作品に 水性ペンキで色づけ！壁に色をつける・・…

８月２１日（日）に、天王寺で、 EDU★COLLE2011〜多様な教育の博覧会〜 というイベントが開催されます。普段は、「学校」という世界でしか、 子どもたちと関わっていないボクたちですが、 「学校」の外に出てみると、 本当に多様な「学び」のあり方がありま…

ダンボール・キャンプで使ったダンボールを、 近くのリサイクル業者へ持っていきました。出た量は、軽トラック２杯分！ さっそく、リサイクル業者へ。たくさんの車が出入りしています。 そういえば、一学期、 ４年生の社会で「ゴミ」の学習をしました。入り…

ダンボール・キャンプの活動場所となった、 我が家の小さな庭。 ここに小さな小屋をつくることにしました。以前から、自転車等がぬれない屋根付きの小屋がほしい・・・ と妻がこぼしていたものの、忙しさにかめけて手つかずでした。今回、ダンボール・キャン…

和歌山県橋本市に、おもしろい学校があります。きのくに子どもの村学園。 http://www.kinokuni.ac.jp/nc/html/htdocs/index.php教科書がない！ チャイムがない！ 宿題がない！ 先生と呼ばれる大人がいない！（みんなニックネームで呼ばれる） クラスに１年生…

つづき・・・ぐっすりと・・・・とはいかなかったようで、 子どもたちは「眠れない！」の大合唱。これが、夜明け前の姿。 雨でしめったダンボールの家はつぶれかけです。３時すぎ、やっとシーン・・・としたと思ったら、 ５時前には、もう起き出して、ごそご…

７月30日（土）・31日（日）第２回ダンボール・キャンプ！を行いました。 前回は、男の子８人、女の子２人でしたが、 今回は、女の子が７人、男の子が２人でした。打ち合わせをして、早速、家づくりをスタート！一緒に作るグループや場所を決めて、 自分たち…

二日目の最後のイベント「キャンプ・パーティー」は、 流しソーメン＆ケーキ＆かき氷に決定！まずは、ダンボールの家の解体！ 総出で片付けました。 ガムテープを外し、ダンボールをたたんで、積み上げます。 けっこう楽しい！流しソーメンのセットは、 子ど…